Thành phố Hội An vừa thông qua bộ tài liệu “Giáo dục di sản trong học đường ở Hội An” dành cho học sinh tiểu học và sẽ đưa vào giảng dạy trong năm học tới.
Từ năm 2014 đến nay, với sự tham gia của Phòng Văn hóa Thông tin, Phòng Giáo dục Đào tạo và các trường học trên địa bàn, Trung tâm Quản lý bảo tồn di sản văn hóa Hội An đã dày công xây dựng bộ tài liệu “Giáo dục di sản trong học đường ở Hội An”. Được Trung tâm Nghiên cứu và phát huy giá trị di sản văn hóa Việt Nam tư vấn chuyên môn, bộ tài liệu đã đưa vào dạy thử nghiệm tại một số trường học.
“Năm học vừa qua, Trường được phân công dạy thử nghiệm bộ tài liệu này và khi được học, tất cả học sinh đều rất hứng thú, say mê. Cùng với phương pháp dạy của giáo viên, tài liệu, phim ảnh của bộ tài liệu khá phù hợp, rõ ràng và cập nhật. Thời gian tới, nếu được học từ lớp 1 đến lớp 5 thì học sinh chúng ta sẽ nắm rõ, nắm kỹ về các giá trị di sản ở Hội An.” – Cô Huỳnh Thị Thọ, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phù Đổng, cho biết.
Sau 4 lần tập huấn cho đội ngũ giáo viên, tổ chức cho hơn 3.200 học sinh ở 95 lớp của 14 trường học tham gia khám phá, trải nghiệm, tìm hiểu thực tế tại các di tích kiến trúc, Trung tâm Quản lý bảo tồn di sản văn hóa Hội An đã hoàn thành việc biên soạn bộ tài liệu. Mỗi khối lớp được học 2 chủ đề, lớp 1 tìm hiểu chủ đề về Chùa Cầu và đình; lớp 2 về giếng cổ và hội quán; lớp 3 tìm hiểu về chùa và múa thiên cẩu; lớp 4 có 2 chủ đề về Lăng Ông và nhà thờ tộc; lớp 5 sẽ tìm hiểu về nhà cổ và làng nghề truyền thống ở Hội An.
Bà Lê Thị Tuấn – Trung tâm Quản lý bổ tồn di sản văn hóa Hội An, cho biết: “Nội dung bộ tài liệu giới thiệu về văn hóa vật thể và phi vật thể ở Hội An. Mỗi chủ đề có 3 tiết học, tiết 1 giới thiệu về di sản tại lớp, tiết 2 tìm hiểu trải nghiệm thực địa và tiết thứ 3 củng cố kiến thức ở lớp. Ngoài bộ tài liệu bằng chữ viết còn có tài liệu trực quan như video clip, hình ảnh, trò chơi, câu hỏi sinh động nhằm kích thích sự tò mò tìm hiểu kiến thức, khám phá, trải nghiệm di sản”.
Cũng theo bà Lê Thị Tuấn, sản phẩm của đề án là công cụ để hướng dẫn dạy học về di sản và tổ chức các hoạt động thử nghiệm, đồng thời hỗ trợ những người đang làm việc liên quan đến công tác quản lý di sản nắm được phương pháp kết nối giữa nhà trường với hoạt động giáo dục di sản ở Hội An.
“Chúng tôi đã có kế hoạch tập huấn cho tất cả giáo viên và Ban giám hiệu ở các trường nắm nội dung cần truyền tải cũng như phương pháp, cách thức giảng dạy bộ tài liệu theo chương trình giáo dục mới” – Thầy Nguyễn Văn Dương – Trưởng Phòng GD&ĐT Hội An, nói.
Theo Trưởng Phòng GD&ĐT thành phố, nội dung giới thiệu về bộ tài liệu liệu “Giáo dục di sản trong học đường ở Hội An” gồm những loại hình di tích thực tế tại mỗi địa phương. Giáo viên dễ tiếp cận bộ tài liệu, phương pháp biên soạn bằng nhiều hình thức trực quan sinh động nên kích thích sự tìm hiểu của học sinh. Thêm vào đó, đối với những trường học không có điều kiện trực tiếp đến với các di tích, bảo tàng thì cũng dễ tìm hiểu và trải nghiệm tại lớp thông qua phương tiện công nghệ thông tin.
Ông Nguyễn Văn Lanh – Phó Chủ tịch UBND thành phố Hội An, cho biết: “Thành phố phê duyệt và tiến hành triển khai ngay việc giảng dạy bộ tài liệu này cho học sinh tiểu học trong năm học tới. Tới đây, Hội An cũng sẽ tiếp tục biên soạn tài liệu giáo dục di sản trong học đường cho học sinh THCS và THPT”.
Như vậy, năm học 2021-2022 tới đây, TP. Hội An sẽ chính thức đưa bộ tài liệu này vào giảng dạy cho học sinh các trường tiểu học trên địa bàn. Đây được xam là một trong những phương pháp phù hợp, góp phần giáo dục tình yêu quê hương và các giá trị di sản địa phương cho học sinh./.
Quốc Hải